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《人民日报》校检室实操手册,看看第一大报是怎么校检的
2017-10-30 15:18:00 

编者按:

文无差错,关乎办报质量,更关乎政治安全。

昨天,《传媒茶话会》推文《把好报纸校检关!别让技术性差错带来政治性差错!》在主流媒体中引起强烈反响。在肯定文章专业性、实用性的同时,不少媒体负责人也表达了困惑:校检工作如何才能更加高效、准确。
校检工作专业性强,需要校检员有清醒的政治头脑、渊博的知识储备、缜密严谨的思维、心细如发的特质。
 《人民日报》是全国最高校检水平的代表,一系列的流程管理、制度约束炼就了校检队伍的“火眼金睛”。
 “校检员既是舆论宣传的参与者,也是语言文字把关的守门员,是党中央声音的重要传递者,更是正确舆论导向的护航员。对于报社来说,要想高质量出好报,做好党的喉舌,就必须建设一支高素质的校检队伍。”拥有几十年校检工作经验的人民日报社校检室原主任、主任编辑卢玉华这样对《传媒茶话会》说。
经许可,《传媒茶话会》独家发布《〈人民日报〉校检室校检工作基本要求》以及《〈人民日报〉校检室对样工作程序及责任制》,供所有媒体同行学习!

 

《人民日报》校检室校检工作基本要求
01 ——初校

用原稿对小样进行两人读校,要求在尊重原稿的基础上,消灭原稿和打字过程中出现的错别字。
02——一遍样要求

纠正版上所有错别字、词(可改可不改的不要改);
纠正文章中的语法错误、提法错误、逻辑性错误;
数字、标点符号用法参照《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835-2011)以及《标点符号用法》(GBT15834-2011)的规定执行;
核对报眉、报尾、日期、版别、一版期刊号、常用刊头是否正确;
查看无电头新闻稿中是否有具体时间、地点(如:“今天”、“此间”、“这里”该不该说具体);
遇有“更正”时,要核对“更正”内容与原报道是否一致;
按照人民日报总编室刊发的《关于印发〈人民日报版式风格规范〉的通知》要求,对版面格式、字体习惯用法,以及新闻版面基本字体、格式要求,对版面上有疑问的格式、字体内容提出修改建议;
依靠新闻信息中心数据库检索,查重稿;
核对注明出处的领袖著作、言论、诗文的引句、引语及重要报告(主要是毛泽东、邓小平及国家领导人的引语,通过数据库能核对的尽力核对。马克思、恩格斯、列宁的著作只核对有出处的内容。)
核对文章中注明出处的古诗文、格言、名言名句、著名歌曲歌词内容是否准确无误;
对版上刊登的现任党和国家领导人正部长以上人员的姓名、职位进行核实;
对文章中历代名人姓名进行核对;
检查引用的国家基本法律条文是否无误;
对文章里中国行政区划中县以上地名进行核对,要求民族自治地区至少头一处使用全称;
检查文章的题文是否相符;
检查同一地名、人名、产品名称等是否统一,不统一也不要擅自修改,提出修改建议,由版上决定;
检查外国著名城市、地名是否符合习惯用法;
检查外国国名是否正确,著名外国领导人名字中文用法是否规范;
检查版上图片内容与说明文字是否一致;
对文章中提到的中外名著的书名、作者进行核对,有疑问但拿不准的,提出修改建议,由版上决定;
辨析数字在事实逻辑上的错误,进行把关,但不要擅自改动,有怀疑的提出来。
03——二遍样要求

通读全篇文章,查找并订正错字、错词以及语句中出现的逻辑性差错。对重要文章的任何改动一定要慎重,一定要遵照程序,提出修改建议,由版上决定;工作中切忌想当然擅自改动文章内容,以免改错,造成严重影响。
一版最后一遍样子要核对导读标题、内容必须与相对应的版上要一致;转活接头根据已有原稿或电脑中的电传稿进行核对;
最后样设专人看标题,包括检查当天重稿。

 

《人民日报》校检室对样工作程序及责任制
01——一次大样
白班:
核对报眉(版别、日期),调整版面格式,字体、字号按照人民日报总编室刊发的《关于印发〈人民日报版式风格规范〉的通知》要求执行。
核对校检小样和主任付印样,要求认真仔细分析改动之处,做到准确无误。备用版的小样和一、二合一的主任付印样对完后,按要求在事先准备好的口袋外注明见报日期并按版别归位。
一次大样对完之后,签对样本人姓名简称(“x”对)、当天日期,如一、二合一时直接签三校。
夜班:
核对报头、日期、版别,一版要求核对报眉日期、期刊号及“今日xx版”。
检查全版文章标题及各篇文章的电头、电头后署名、题下署名及文尾署名的字体字号是否正确,并按规定将字体字号标明,特别是领导人及几位老前辈的署名字体字号按《人民日报字体字号及格式表》的规定标准确定。
直排标题串文的顺序要准确;直排文章中的阿拉伯数字改汉字要注明。
注意照片说明图文是否相符,文的箭头指向是否正确。
核对组里校样时,每一处改动都要仔细斟酌,认真推敲,前后句分析,力争做到不漏对、漏改,不错对、错改。
有问题直接与编辑联系,尽量把问题在对主任付印样时解决。

02——二次大样
白班:
二、三合一时,只对老总签发的最后样及校检发排车间的一、二合一的校样。要求与夜班第三次大样相同。
夜班:
核对校检一次大样及主任的付印样。注意付印样是否有值班主任的签名。
换活部分要清楚注明,切忌遗漏。注意编辑样的“重灌”文章及段落中“加活”“加注”字样。
仔细核对付印样与校检样的改动是否有冲突、矛盾之处。对任何一处改动,都要通读全句话核对,切忌改哪儿对哪儿,改什么对什么,不通读全句话。要注意用词准确。
对校检样时,一定要注意改动之处是否合理,必要时与编辑联系,让编辑在最后样上改正。
转活衔接处注意不要出现丢段、丢句或重段现象,发现问题立即与编辑联系。(时间允许可调电脑中原稿,查看是否另行起等。)文章转活,版别要一致,转活标题要统一。
负责协调当天工作的同志,遇有重要文章时,需增加校次的,一定要严格按规定要求办。
03——最后样的核对
最后样也就是第三次大样,对白班来说是第二次大样,这是每块版的最后一关,拾遗补漏在此一举。
核对转活接口,转活标题要统一。
重灌文章要加一校次,倒版文章要重新核对段落,并将一次校检大样和主任付印样对一至两处,防止退回初样。
签付印时,一定要将整版文章的文尾核对无误,以防丢尾和丢段现象的发生。堵住文尾出现的缺行、串行现象。
最后样编辑有关事实部分的改动,要认真核对,确保无误。
任何改动一律不准以编辑电话为凭擅自修改,以免发生口误或笔误。
照改样必须要有值班主任的签字,不得随意接受无名改样而贸然进行改动。
遇有在最后样调换版别时,一定要注意报眉、报尾与日期。
完成全版核对后需签“付印”二字及本人姓名。

 

(来源:公众号《传媒茶话会》)

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